临床实习是护理教育的重要组成部分，是帮助护理实习生实现由学生向护士角色转变的重要阶段，转眼间实习已过了一个月整。2022年7月22日为了更好地开展护理实习生带教工作，进一步了解护生们近一个月的工作、学习、与生活情况，邓州市中心医院护理部精心组织了第一次护理实习生座谈会。

会议由护理部陈小静主任主持，各科室的总带教老师及各院校护理实习生的优秀代表共40余人参加了座谈会。

会议分为两部分，先由护理部莘老师对过去一个月护生们的表现进行反馈。对于表现优秀的护生进行了表扬和肯定。对于存在的问题提出整改方案。

之后， 实习生组长林崇闪首先发言：“我已经轮转到第二个科室了，在第一个科室第一次操作时，手都是抖的，当时老师就在我身边，一直鼓励我手把手的教，现在的科室我是跟着老师上夜班，晚上老师还给我买饭吃，我特别感动。”
邓职校的实习生代表闫真：“我这段时间学到很多知识，第一个科室给了我很多动手的机会，刚开始我也是紧张到手抖，但是老师们都很有耐心人特别好，我现在也不害怕了。我有很大的信心走好之后的实习之路”
其他护生代表也踊跃发言，畅谈了实习期间的认识和收获，分享了这一个月的实习感受，并提出一些在临床中遇到的问题。

各科室的带教老师就大家的疑问纷纷支招，分享经验。

神经外科陈姝静老师：每天上班前整理好仪容仪表，良好的形象是美好一天的开始。

ICU马颖老师：昏迷患者可以核对腕带和床头卡，进行身份识别。

神经重症陈娴老师：不要着急，踏踏实实跟着老师，先把基础打好，才能走的更远

神内三张慧芳老师：嘴巴甜一点，给每位患者一个合适的称呼，拉近和患者的关系，更利于工作顺利进行。

全科医学科王跃飞老师：学生不要怕犯错，这是成长的过程，有担当，勇于提问！

现场氛围愉悦。

最后护理部陈小静主任对本次座谈会做了总结：护理实习是护生从一名学生向一名“白衣天使”的重要过渡，希望大家能把握好临床实习的机会，更好的提高自己的职业能力，各位老师认真负责深入了解护生实习期间动态，提高护生工作和学习的积极性，同时通过实习护生对教学情况的反馈，针对不同基础的护生采取灵活多样的教学方式，全面规范护理教学业务，提升带教老师教学能力，提高我院护理整体教学水平。